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Orden Ministerial 1622-2009 Educación

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Orden Edu/1622/2009, de 10 de Junio, por la que se Regula la Enseñanza Básica para las Personas Adultas Presencial y a Distancia, en el Ámbito de Gestión del Ministerio de Educación. (Anotada)

Reseña de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

Estado: Vigente
Órgano: Ministerio De Educacion
Rango: Orden Ministerial
Ámbito: Estatal
Medio: Boletín Oficial del Estado (BOE)
Publicado en BOE núm 147 el 18 de Junio de 2009
Vigencia: desde 19 de Junio de 2009
Preparada: 10-6-2009
Fecha de Inicio: 19 de Junio de 2009
Legislatura: IX Legislatura
Vínculo Permanente (URI): https://leyes.org.es/orden-ministerial-1622-2009-educacion/
Metadatos de Orden Ministerial 1622-2009 Educación

Documentos Relacionados con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

Búsqueda de Orden Ministerial 1622-2009 Educación en el Diccionario Jurídico
Búsqueda de Orden Ministerial 1622-2009 Educación en la Enciclopedia Jurídica española
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Sumario de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

Introducción

Capítulo I: Disposiciones Generales

Capítulo II: Organización de las Enseñanzas Iniciales

Capítulo III: Organización de la Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas

Disposiciones Adicionales

Disposiciones Derogatorias

Disposición Derogatoria Única: Derogación Normativa

Disposiciones Finales

Anexo Ia

Anexo I B

Currículo de Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas
Ámbito de Comunicación
1: Introducción
2: Contribución a la Adquisición de las Competencias Básicas
Contribución al Desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística
Contribución al Desarrollo de la Competencia Matemática
Contribución al Desarrollo de la Competencia en el Conocimiento y la Interacción con el Mundo Físico
Contribución al Desarrollo de la Competencia de Aprender a Aprender
Contribución al Desarrollo de la Competencia Social y Ciudadana
Contribución al Desarrollo de la Competencia Digital
Contribución al Desarrollo de la Competencia Cultural y Artística
Contribución al Desarrollo de la Competencia para la Autonomía e Iniciativa Personal
3: Propuestas Metodológicas y para la Evaluación
4: Objetivos del Ámbito
Área de Lengua Castellana y Literatura
Nivel I
Objetivos
Módulo I
Contenidos
Módulo II
Contenidos
Criterios de Evaluación del Nivel I
Nivel II
Objetivos
Módulo III
Contenidos
Modulo IV
Contenidos
Criterios de Evaluación del Nivel II
Área de Lengua Extranjera
Nivel I
Objetivos
Módulo I
Contenidos
Módulo II
Criterios de Evaluación
Nivel II
Objetivos
Módulo III
Contenidos
Módulo IV
Criterios de Evaluación
Ámbito Social
1: Introducción
2: Contribución a la Adquisición de las Competencias Básicas
Contribución al Desarrollo de la Comunicación Lingüística
Contribución al Desarrollo de la Competencia Matemática
Contribución a la Competencia en el Conocimiento y la Interacción con el Mundo Físico
Contribución a la Competencia de Tratamiento de la Información y la Competencia Digital
Contribución al Desarrollo de la Competencia Social y Ciudadana
Contribución al Desarrollo de la Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal
3: Propuestas Metodológicas y para la Evaluación
4: Objetivos del Ámbito
Nivel I
Objetivos
Módulo I
Contenidos
Módulo II
Criterios de Evaluación
Nivel II
Objetivos
Módulo III
Contenidos
Módulo IV
Criterios de Evaluación
Ámbito Científico-Tecnológico
1: Introducción
2: Contribución a la Adquisición de las Competencias Básicas
Contribución al Desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística
Contribución al Desarrollo de la Competencia Matemática
Contribución al Desarrollo de la Competencia en el Conocimiento y la Interacción con el Mundo Físico
Contribución al Desarrollo de la Competencia en el Tratamiento de la Información y Competencia Digital
Contribución al Desarrollo de la Competencia Social y Ciudadana
Contribución al Desarrollo de la Competencia Cultural y Artística
Contribución al Desarrollo de la Competencia para Aprender a Aprender
Contribución al Desarrollo de la Competencia para la Autonomía e Iniciativa Personal
3: Propuestas Metodológicas y para la Evaluación
4: Objetivos del Ámbito Científico-Tecnológico
Nivel I
Objetivos
Modulo I
Contenidos
Módulo II
Criterios de Evaluación
Nivel II
Objetivos
Modulo III
Contenidos
Módulo IV
Criterios de Evaluación

Anexo II A1: Acta de Evaluación Final de las Enseñanzas Iniciales I para Personas Adultas
Anexo II A2: Acta de Evaluación Final de las Enseñanzas Iniciales II para Personas Adultas
Anexo II B: Acta de Evaluación Final de la Educación Secundaria para Personas Adultas
Anexo III: Expediente Académico del Alumno
Anexo IV: Certificado de Enseñanzas Iniciales
Anexo V: Cuadro de Equivalencias Académicas y de Convalidaciones entre Sistemas Educativos Extinguidos y el Sistema Actual
Anexo VI: Atribución de Especialidades y Habilitaciones del Profesorado a los Ámbitos de Educación Secundaria para Personas Adultas

Comentarios a la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

1.- Generalidades

Acrónimo Coloquial de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación:
Nombre coloquial de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación:
Otra Normativa aprobada en la IX Legislatura
Servicio de Tabla de Contenidos
Orden Ministerial 1622-2009 Educación en el Índice Alfabético de Disposiciones

2.-Concordancias con otros Preceptos

3.-Resoluciones Judiciales en relación a la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

En esta sección se ofrecen sumarios de sentencias relacionadas con Orden Ministerial 1622-2009 Educación.
En general:

Búsqueda de Jurisprudencia internacional relacionada con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación
Búsqueda de Datos sobre la Orden Ministerial 1622-2009 Educación
Notas de Jurisprudencia relacionada con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

Véase más: Portal de la Jurisprudencia española | Sentencias por Temas | Búsqueda de Sentencias relacionadas con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

4.-Doctrina

En esta sección se ofrecen vínculos y referencias a material administrativo y fuentes secundarias que citan la Orden Ministerial 1622-2009 Educación, incluyendo referencias de investigación jurídica sobre la Orden Ministerial 1622-2009 Educación.

5.-Legislación Comparada

6.-Información Relacionada con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

6.1.-Reglamentos promulgados en virtud de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

6.2.-Notas Históricas e Historia Legislativa de la Orden Ministerial 1622-2009 Educación

No hay afectaciones en esta Norma

6.3.-Otras Disposiciones Relacionadas

En esta sección se ofrecen referencias cruzadas a otras disposiciones relacionadas con la Orden Ministerial 1622-2009 Educación.

7.-Bibliografía Relacionada

Recursos

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